20 декабря стартовал культурно-просветительский проект «Педагогическая гостиная – «ВРЕМЯ ИНТЕРАКТИВА!» в рамках кураторских часов.

... Читать дальше »

(встреча с иереем Василием Шашневым, руководителем отдела по делам молодежи Шуйской Епархии, настоятелем храма в честь Александра Невского при Шуйском филиале)

14 декабря для будущих учителей начальных классов был проведен кураторский час по формированию негативного отношения к ненормативной лексике. В активном слушании и взаимодействии с ведущим ребята выяснили следующее.

Слово – это и средство передачи информации, и возможность выразить свое отношени ... Читать дальше »

14 декабря 2022 года для студентов образовательной программы Логопедия состоялся профессионально ориентированный мастер-класс учителя высшей квалификационной категории ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Вязники» Натальи Васильевны Васильевой.

  ... Читать дальше »

"Тренинг педагогического общения" - новая для нас дисциплина; когда она началась, сложно было представить, что же именно мы будем делать на занятиях. В начале дисциплина показалась сложной, не понятной, но чем больше мы готовились, тем интереснее она становилась.

Мне очень понравилось участвовать в тренингах и самой их проводить. Когда ты проводишь сам, ты получаешь огромный опыт в организации таких занятий, узнаешь ближе людей, с которыми учишься, получаешь организационные навыки ... Читать дальше »

С 1 по 8 ноября  2022 года студенты образовательной программы Логопедия писали Логопедический диктант, приуроченный к профессиональному празднику – Международному дню логопеда.

Диктант включал три задания: кроссворд на основные понятия логопедической науки; ответы на вопросы по изученным ранее разделам курса логопедии; эссе-размышление.

... Читать дальше »

В период с 26 сентября по 22 октября 2022 года у студентов 4 курса  очной формы обучения образовательной программы Логопедия проходила производственная практика, педагогическая практика. Студенты осваивали профессиональные компетенции, связанные с осуществлением  логопедической коррекционной деятельности, в работе с детьми школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями слуха и интеллекта. В рамках практики студенты анализировали нормативно-правовые документы и адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; диагностировали состояние речи и других психических процессов детей школьного возраста; проводили логопедические коррекционные занятия и уроки, осуществляли взаимодействие с родителями воспитанников.

... Читать дальше »

Стихает быстрый темп первых декад сентября, возвращается привычный уклад учебной и рабочей жизни, мысли сосредотачиваются на выполнении повседневных задач – самое время вдохновиться, зарядиться энергией и теплом, вспомнив интересные и, наконец, дождавшиеся своего освещения события лета! Практика на побережье Черного моря, общение с опытными педагогами, взаимодействие с самыми талантливыми детьми России – впечатлениями о прохождении летней производственной практики, вожатской практики делится студентка 4 курса 1 группы историко-филологического факультета Шалова Диана (далее  повествование ведется от первого лица).

... Читать дальше »

В период с 8 ноября по 18 декабря 2021 года у студентов образовательной программы Логопедия проходила производственная практика. Студенты 3-его курса осваивали профессиональные компетенции по работе с детьми дошкольного возраста, студенты 4-ого курса – по работе с детьми, обучающимися в коррекционной школе.

... Читать дальше »

Сразу после новогодних праздников, а именно 12 января, на факультете педагогики и психологии состоялась онлайн-конференция, посвященная изучению особенностей психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с отклонениями в речевом развитии. Данная встреча была организована кандидатом психологических наук, доцентом кафедры педагогики и специального образования Плисенко Надеждой Викторовной.

В мероприятии приняли участие студенты 4 курса 2 группы направления подготовки специальное (дефектологическое) образование п ... Читать дальше »

30 декабря, у студентов 4 курса факультета педагогики и психологии, осваивающих профиль Логопедия, прошла конференция на тему: «ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ-ЛОГОПАТОВ».

Начали конференцию с обсуждения таких методов воспитания ребенка в семье как: внушение, поощрение, наказание. В итоге обсуждений пришли к выводу, что самым эффективным методом является внушение. Внушают не только слова, но, главным образом, поступки и действи ... Читать дальше »