ОСИН Алексей Константинович

    Доцент, кандидат педагогических наук, доцент

Выпускник Шуйского государственного педагогического университета, 1996 г.

Область научных интересов: Мотивационно-самоорганизационное развитие субъектов образования средствами педагогической режиссуры учебного занятия

БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА 

Родился 31 марта 1974 г. в д. Жерноково Верхнеландеховского р-на Ивановской обл.

В 1996 г. закончил Шуйский государственный педагогический университет с присвоением квалификации учителя математики и физики. В том же году поступил в очную аспирантуру ШГПУ, которую успешно закончил в 1999 г. В 2000 г. в диссертационном совете ШГПУ защитил кандидатскую диссертацию на тему «Педагогическая система формирования мотивации и самоорганизации учебной деятельности у сельских школьников». С августа 1996 г. до августа 2002 г. работал учителем физики, математики, химии и немецкого языка в МОУ «Барановская основная общеобразовательная школа», территориально и по наполняемости имеющей статус сельской малокомплектной (малочисленной) школы. В августе 2002 г. принят на должность старшего преподавателя кафедры педагогики (с октября 2004 г. – кафедра общей педагогики). В июле 2006 г. на конкурсной основе избран на должность доцента той же кафедры. В 2005-2010 годах участвовал в работе экспертной комиссии конкурса лучших учителей Ивановской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Является членом жюри конкурса «Педагог года» г.о. Шуя и района, членом коллегии экспертов Всероссийского конкурса «Активные методы обучения».

Научные интересы: обеспечение мотивационно-самоорганизационнного развития детей в условиях сельской школы, построение педагогической системы деятельности учителя сельской школы и преподавателя университета, использование невербальных форм педагогического взаимодействия субъектов образования.

Научные труды: более 80 работ, в том числе статьи «Главное - мотивация и самоорганизация. К дискуссии по проблеме интеграции учебного процесса» (журнал «Учитель», 2003, №2), «Потребность в знаниях: стимулирование интереса» (журнал «Учитель», 2003, №4), учебно-методические пособия и работы.

Награды: Почетная грамота Департамента образования Ивановской области (2007); Почетная грамота Департамента образования и науки Кемеровской области за активную поддержку олимпиадного движения студентов (2009); Почетная грамота и благодарность Оргкомитета Всероссийской Интернет-олимпиады «Студент XXI века» и ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный педагогический университет» (2012); Благодарность Департамента образования Ивановской области (2006, 2007, 2008, 2009); Благодарность отдела образования администрации Шуйского муниципального района (2007, 2008, 2009, 2010); Благодарность отдела образования администрации г.о. Шуя и МУ «ГМЦ» (2008, 2009, 2010, 2014); Благодарность оргкомитета III тура Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике (2008); Благодарственное письмо МАНПО, ГОУ ВПО «Кузбасская государственная педагогическая академия» (2009); Диплом Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации – 2011» Региональной общественной организации «Клуб учителей «Доживём до понедельника»» (2011); Диплом Седьмого Всероссийского Конкурса деловых, инновационно-технических идей и проектов «Сотворение и созидание Будущей России!» (2011).

ПУБЛИКАЦИИ 

Издания списка РИНЦ

Зарубежные издания

Добродеева И., Кочина С., Осин А. Создание системы менеджмента качества через становление и поддержку персональной инициативы //Problems of education in the 21ST century.- 2008.- V. 8.- P. 173–179

Издания, доступные в ЭБС

1. Городничева, А.С. Контрольные работы по педагогике : учебные материалы и методические рекомендации для студентов всех педагогических специальностей / А.К. Осин, А.С. Городничева .- 2009
2. Курсовая работа по педагогике : методические рекомендации для студентов педагогического университета / А.К. Осин, А.С. Городничева .- 2007
3. Выпускная квалификационная работа по педагогике : методические рекомендации для преподавателей и студентов педагогического университета / А.Т. Цветкова, А.К. Осин .- 2005 
4. Психология и педагогика. Часть 2: Педагогика : учебно-методическое пособие для студентов непедагогических специальностей / А.К. Осин .- 2009 
5. Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психология и педагогика" : для направления подготовки 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) / И.В. Пшеничнова, Л.Д. Мальцева, А.К. Осин .— Шуя : Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2011

САЙТЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

1. В системе Moodle

Управление образовательными системами
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса
Управление образовательным учреждением в условиях внедрения ФГОС
Современные образовательные технологии
Инновационные педагогические технологии
Педагогика (учебная дисциплина курса переподготовки "Информатика и информационные технологии в образовании")
Основы педагогической режиссуры
Проектирование и экспертиза образовательных систем
История инновационных процессов в отечественном образовании
Организация учебно-воспитательного пространства современной школы в условиях ФГОС

2. На базе Google

для магистрантов
Организация внеурочной деятельности в современной школе
Инновационные образовательные технологии

для бакалавров и специалистов
Практикум по работе с детьми в оздоровительных лагерях
Основы педагогической режиссуры
Инновационные педагогические технологии
Педагогика