X внутривузовская студенческая олимпиада по педагогике
X внутривузовская студенческая олимпиада по педагогике
2 и 9 апреля 2014 года в стенах Шуйского филиала ИвГУ проходила X-ая внутривузовская студенческая олимпиада по педагогике, которая стала своеобразным юбилеем олимпиадного движения по педагогике в вузе. Организована она была преподавателями и аспирантами кафедры общей педагогики, представителями студенческого самоуправления. В олимпиаде приняли участие команды факультета искусств («Фишки»), социально-гуманитарного факультета («Команда 1»), факультета педагогики и психологии («Феникс»), факультета физической культуры («Инноваторы»), историко-филологического факультета («Педагогический интерактив», «Инновация»), естественно-географического факультета («Экопрет»), технологический факультет («Фактор Т»).
На первом этапе 2 апреля участники олимпиады продемонстрировали свои теоретические знания («Тестирование), проектировочные умения (конкурс проектов лаборатории педагогического мастерства) и творческие способности (конкурс «Творческая мастерская»). Завершающий этап олимпиады 9 апреля был совмещен с награждением участников II-го регионального конкурса творческих работ школьников «Шуя, учитель и Я». Собравшихся приветствовала Гадалова В.В., заместитель директора по учебной работе, кандидат педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Мероприятие предполагало презентацию лучших проектов, разработанных участниками олимпиады, награждение школьников и их научных руководителей. Благожелательную атмосферу на церемонии создавали выступления коллективов хореографической студии «Росы», театра моды «Театр образа», «Арт»-студии, Петра Лебедева, студента СГФ, с композицией по произведениям С.Есенина, Ксении Карповой, мастера спорта по художественной гимнастике, студентки ФФК, с гимнастической лентой. Разнообразие внесли также игровые моменты, организованные для школьников. Им предоставлялась возможность задавать вопросы по ходу защиты студентами проектов, отвечать на педагогические загадки.
Жюри олимпиады отметило, что команды-участницы достойно справились с поставленными заданиями, но всегда есть команда-победитель и команда, которой чуть-чуть не повезло. Итак, победителями стали:
|
I этап «Тестирование» |
|||
|
Соловьева Наталья |
ФИ, 3 курс |
1 место |
|
|
Евстропова Екатерина |
ФПП, 2 курс |
||
|
Шабалин Илья |
ФИ, 3 курс |
2 место |
|
|
Смирнова Екатерина |
ТФ, 2 курс |
||
|
Коткова Наталья |
ИФФ, 3 курс |
3 место |
|
|
IIэтап «Творческая мастерская» |
|||
|
Фотокомпозиция |
Куликова Любовь, |
ТФ, 1 курс |
1 место |
|
Семионова Дарья |
ТФ, 1 курс |
||
|
Пхаладзе Анна |
ИФФ, 1 курс, «Педагогический интерактив» |
2 место |
|
|
Князев Дмитрий |
ФИ, 1 курс |
3 место |
|
|
Литературное творчество |
Тарутина Анна |
ФПП, 1 курс |
1 место |
|
Волкова Анастасия |
ИФФ, 1 курс, «Инновация» |
||
|
Галянина Мария |
ИФФ, 1 курс, «Педагогический интерактив» |
2 место |
|
|
Киселева Екатерина, Доманин Артем, Полякова Евгения |
СГФ, 1 курс |
||
|
Румянцев Владислав |
ФФК, 1 курс |
3 место |
|
|
Разработка проекта лаборатории педагогического мастерства |
Асиятилова Хадижат, Володина Ольга, Рязанцева Дарья, Шикова Полина, Шишкина Валентина, Пхаладзе Анна, Галянина Мария |
ИФФ, «Педагогический интерактив» |
1 место |
|
Харитонова Алена, Шатнева Анастасия, Киселев Илья, Коткова Наталия, Мищенко Дарья, Волкова Анастасия |
ИФФ, «Инновация» |
1 место |
|
|
Евстропова Екатерина, Тихова Анна, Пожидаева Татьяна, Виноградова Мария, Бажина Дарья, Тарутина Анна |
ФПП, «Феникс» |
2 место |
|
|
Соловьева Наталья, Шабалин Илья, Лебедева Ольга, Князев Дмитрий, Хуциева Евгения, Четвертакова Полина |
ФИ, «Фишки» |
3 место |
|
|
Некрасова Дарья, Голубкина Елена, Майорова Татьяна, Киселева Екатерина Доманин Артем, Полякова Евгения |
СГФ, «Команда 1» |
3 место |
|
Общий итог олимпиады:
I место – команда «Фишки» факультета искусств;
II место - команда «Феникс» факультета педагогики и психологии;
III место – команды «Педагогический интерактив» и «Инновация» историко-филологического факультета.
Желаем всем участникам не останавливаться на месте, творчески и профессионально развиваться и всегда иметь оптимистический настрой.
Оргкомитет олимпиады