"Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее", посвященный 200-летию К.Д. Ушинского

28 сентября второкурсники педагогических направлений образования Шуйского филиала приняли участие в Всероссийском педагогическом диктанте. Федеральным оператором проекта «Педагогический диктант» является Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации. Акция направлена на популяризацию идей отечественной педагогики в контексте практической деятельности современного педагога в рамках реализации Плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника.

Тема диктанта – «Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее». Такая формулировка – повод вспомнить о том, что педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского, Антона Семёновича Макаренко, Льва Семёновича Выготского и других великих отечественных педагогов — это тот золотой запас идей, подходов и практик, который продолжает определять вектор развития современного образования и профессиональной деятельности педагога.

Формат проведения акции предполагал создание участником рукописного авторского текста, содержащего решения педагогических задач, разработанных на основе отрывка из произведения основоположника научной педагогики в России Константина Дмитриевича Ушинского, зачитанного декламатором непосредственно во время проведения акции. В почетной роли декламатора выступил ректор МПГУ профессор Алексей Владимирович Лубков.

«На меня возложена ответственная, но при этом почетная миссия — прочитать текст на сегодняшнем мероприятии. Этот текст является фрагментом статьи К. Д. Ушинского о роли и пользе трудового воспитания ребенка. Для современного человека не секрет, что невозможно построить успешное будущее без опоры на прошлое. В современной педагогике очень много идей, которые базируются на идеях великих педагогов, таких как А. С. Макаренко, К. Д. Ушинский и др. Несмотря на давность этих идей, они актуальны в наше время. Неслучайно была выбрана именно такая тема диктанта и сам фрагмент. Именно в этом году многое делается для того, чтобы возрождать уважение к труду у ребят. Задания диктанта достаточно интересные, все разного формата, творческие и требующие определенного подхода. Учителю пригодится не только умение рассуждать с опорой на текст, но и опыт, знания и навыки практической педагогической деятельности», - прокомментировал Алексей Владимирович предстоящее выступление.

После прочтения текста участники диктанта получили бланки с заданиями для создания рукописного авторского текста. В рамках «Педагогического диктанта» для решения были предложены 3 задачи:

1) знание и понимание отличий между методами, подходами и технологиями преподавания «учителя, который учит» и «учителя, который помогает учиться»;

2) выявление проблем из текста, возможность их решения в рамках национального проекта «Образование» в условиях современной педагогики;

3) описание своего опыта применения методов, «подсмотренных» у специалистов из других профессиональных сфер.

«Так как я не являюсь практикующим педагогом, самым сложным для меня было задание, в котором нужно было рассказать о методах и приемах, которые используют учителя на своих занятиях. При этом мне понравилось задание, где нужно связать проблемы, поднятые К. Д. Ушинским еще в XIX веке, с современностью. Оказалось, что проблемы, отраженные в тексте, очень актуальны на сегодняшний день»

«Впечатления от участия самые положительные. Было очень интересно проверить себя, свои навыки, поучаствовав во Всероссийской акции. Задания диктанта не вызвали особой сложности, мне очень понравилось второе задание, где нужно было выделить проблемы из предложенного текста и написать свой сценарий мероприятия. Смысл подобных акций, на мой взгляд в том, чтобы проверить свои навыки за пределами школы, в непривычной для себя обстановке и, конечно, поучаствовать в таком мероприятии вместе со своими коллегами»

29 ноября 2023 года в г. Иванове в Центре выявления и поддержки одаренных детей «Солярис» прошёл Форум наставников «Отдавший Свет, умножит ЕГО в себе». Представлять на Форуме факультет педагогики и психологии Шуйского филиала Ивановского государственного университета выпала честь Екатерине Смирновой и Софье Моховой, историко-филологический факультет - Арина Павлова и Тимофей Папаев, факультет физической культуры - Мария Можаева, математико-технологический факультет - Анастасия Черепнина и Екатерина Хренова. Все они стали победителями Всероссийского педагогического диктанта. В торжественной обстановке перед лицом лучших учителей-наставников области студентам дипломы победителей вручила Елена Александровна Юферова, директор ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций».