Более сотни студентов со всей России стали участниками Всероссийской олимпиады по педагогике среди студентов вузов, которая в течение двух дней проходила в МГПИ им М. Е. Евсевьева. Она прошла под эгидой Министерства образования и науки РФ. 

В Саранске выступили 22 студенческие команды - из Нижнего Новгорода, Екатеринбурга, Грозного, Ульяновска, Сургута, Барнаула, Воронежа, Челябинска, Оренбурга и других городов. Все они – победители и призеры отборочных туров олимпиады, те, кто успешно прошли тестирование в дистанционной форме, задания которого разработаны преподавателями Мордовского пединститута. 

Программа олимпиады включала командные задания и индивидуальные состязания. Так, «Визитная карточка команды» требовала презентации профессиональных идей и достижений. Тестирование «Педагогика как учебный предмет» выявило уровень знаний по профилирующей дисциплине «Педагогика». Конкурс «Педагог-оратор» определил уровень общей культуры участников, умение находить в тексте педагогически оправданные смыслы и создавать собственное суждение. «Дидактический анализ урока» оценивал рефлексивно-аналитические способности конкурсантов. 

Студентам даже пришлось заниматься рекламой. Конкурс педагогической рекламы «Профессия учителя – это …» заставил осознать социальную значимость профессии.

Победителем олимпиады стала студентка МГПИ им. М. Е. Евсевьва Екатерина Юртаева. Высокий уровень подготовки показали Анастасия Батурина (Оренбургский государственный университет), занявшая 2 место, и Карина Абсалямова (Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета), оказавшаяся на 3 месте. 

Победителем командного турнира стал Тюменский государственный университет. 2 место разделили студенты Шуйского филиала Ивановского государственного университета и МГПИ им. М. Е. Евсевьева. 3 место завоевали Марийский государственный университет и Сургутский государственный педагогический университет.