8, 9, 15 и 16 июля 2020 года состоялись защиты выпускных квалификационных работ студентов по образовательной программе Логопедия по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

В работе государственной экзаменационной комиссии приняли участие Г.В. Нездолина, директор Областного государственного казенного общеобразовательного учреждения «Шуйская коррекционная школа-интернат» – председатель комиссии, М.Е. Шлякова, учитель-логопед Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка – Детский сад №4», г Шуя, А.А. Ерохина, учитель-логопед Областного государственного казенного общеобразовательного учреждения «Шуйская коррекционная школа-интернат», Т.М. Ташина, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и специального образования, В.В. Моругина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и специального образования – члены комиссии, Е.Н. Паршенкова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и специального образования – секретарь комиссии.

Выступления студентов отличались четкостью структуры, логичностью, многим удалось проявить ораторские способности, умения вести дискуссию и отстаивать свою исследовательскую позицию. Все сообщения сопровождались презентациями, отражающими основные результаты работы. Несмотря на дистанционный формат проведения государственной итоговой аттестации, выпускники включили в свои выступления элементы интерактива, демонстрировали разработанные игры и пособия, опробованные в ходе исследований. Особый интерес вызвали подготовленные студентами для родителей воспитанников обучающие видео.

Члены государственной экзаменационной комиссии отметили, что исследования выполнены по актуальной для современной логопедии и дефектологии тематике, полученные результаты отличаются практической значимостью. Руководители ВКР подчеркнули, что в процессе подготовки бакалаврских работ студенты проявили самостоятельность и инициативность, исполнительскую дисциплину, творческий подход, заинтересованность в результате коррекционной работы и судьбе детей, участвовавших в эксперименте. Особым мнением комиссии отмечены работы А.Э. Бельцовой, А.Е. Борисовой, К.М. Корниловой, Е.М. Струнниковой, А.Е. Ткаченко (очная форма обучения), А.С. Богдановой, О.С. Гасановой, Н.С. Дородновой, А.Н. Сидориной, Ю.А. Рогожиной (заочная форма обучения).

Кафедра педагогики и специального образования выражает надежду, что все выпускники окажутся востребованными на рынке труда.